Vážení a milí rodiče,

posílám Vám informace k tomuto týdnu od 2.11. - 6.11.2015.

• Jak jsem již psala, chystám z pátku večer 13.11. na sobotu ráno 14.11. přespání ve škole. Tato třídní akce je samozřejmě dobrovolná. Děti ještě dostanou ke konci tohoto týdne nebo v příští zprávě přesnější informace.

• Stále trvá sběr kaštanů a žaludů. O konci akce Vás budu s předstihem informovat. Chválím všechny, kteří tyto plody přinesli.

• V poslední době častěji některým dětem chybí učebnice nebo jiné pomůcky na vyučování. Prosím, dohlédněte na to, aby děti měly v tašce vše, co budou podle rozvrhu potřebovat.

Český jazyk: V tomto týdnu budeme procvičovat a opakovat psaní slov se skupinami dě, tě, ně, bě, pě, vě, mě a stavbu slov (vyznačovat předponovou část, kořen a příponovou část). Začneme velmi náročné učivo o vyjmenovaných slovech, a to řadu vyjmenovaných slov po B. Děti se řady budou postupně učit nazpamět podle speciální kartičky, kterou ode mě dostanou.

Před volnými dny si děti vyzkoušely ve dvojicích napsat krátkou pohádku či příběh. Musely do svého psaní vhodně začlenit 3 vylosovaná slova a dodržet 3 hlavní části vypravování (úvod, stať, závěr). Všichni se opravdu snažili a pracovali pilně. Všechny práce jsme si společně přečetli, některé pohádky byly opravdu moc pěkné. Slohovému učivu se budeme věnovat i dále, budeme zkoušet společně sestavit osnovu, vyhledat přímou řeč, vyprávět krátký příběh podle zadané osnovy,... (str.34-37).

Diktát č.14: Uč.str. 37/cv.29.

Diktát č. 15: Řidič musí u stopky zastavit. Tatínek si nechal narůst knír a bradku. Na pomlázce je úzká stužka. Neplav na hloubku. Malá Zuzka dává babičce otázky. Je to lež jako věž. Prudký sráz sjížděj opatrně.

Čtení: V tomto týdnu bych ráda všechny děti ohodnotila do žákovské knížky i ze čtení neznámého textu bez přípravy doma. Budeme číst z čítanky a pokračovat ve společné četbě Českých pověstí pro malé děti od M. Drijverové, které dětem kopíruji. V pátek bude další čtenářská dílna.

Matematika: Budeme ještě opakovat a procvičovat násobilku 7, ke konci týdne již začneme násobky 8 a násobení a dělení 8 (str.16-17). Co nejčastěji s dětmi násobky a probrané násobilky, prosím, procvičujte. Pravidelně se také věnujeme řešení slovních úloh. Ve dvou krátkých kontrolních pracech měla většina dětí velmi pěkné známky. Jednalo se o slovní úlohy, které by měly děti vyřešit bez potíží a které by jim neměly dělat problémy. Většinou každý den děti zkouší v hodině samostatně vyřešit i slovní úlohu obtížnější ne na známky, ale za sladký „plat“. Je to velmi oblíbená činnost. Úlohy různě obměňuji a vždy je pak společně rozebereme a vysvětlíme si.

V geometrii začneme probírat rovnoběžky. Budeme se je učit také rýsovat (uč.str.93). Prosím, aby měly všechny děti ve středu kromě dobře ořezané tužky č.3 i pravítko a trojúhelník s ryskou nebo dva trojúhelníky.

Prvouka: Tento týden budeme ještě na opakování světových stran potřebovat kompas či buzolu, stále se budeme věnovat tématu Orientace v krajině (uč.str.18-19).

VV a PČ: V minulých hodinách si děti vyrobily každý vlastní lucernu. Postavily je a slepily z kostek (vlastně kvádrů) cukru pomocí lepidla Herkules. Třídní spotřeba byla přibližně 11kg. Nejen že si „zedničinu“ děti opravdu užily a že je práce moc bavila, ale všichni se naučili i stavět pořádnou zeď a „vázat“ cihly.

Přeji krásný první listopadový týden! Petra Holubová